第二期

亳州市教育局编                        2008年3月20日

本 期 目 录

☆ 涡阳县校园集体舞活动组织工作具体扎实..........1

☆ 利辛县开展校园集体舞活动及时有效............. 2     ☆ 谯城区夏侯小学积极开展校园集体舞活动..........3

☆ 积极开展校园集体舞  促进学生全面发展..........4

☆ 舞动青春......................................6

涡阳县校园集体舞活动组织工作具体扎实

   根据省、市有关文件精神，涡阳县校园集体舞评比活动组织工作具体而扎实。在县教育局领导的大力支持下，县教研室认真学习领会文件精神，落实工作方案，积极开展宣传工作。并要求各学校要结合本校实际情况制定活动细则，实行领导负责制，做到一把手亲自抓。成立专门领导小组，坚持正确的思想导向，突出育人的宗旨，坚持以学校为基础，重在普及，坚持面向全体中小学生，保证活动的参与面，切实推动全县艺术教育的改革与发展。

     目前，校园集体舞活动已开展的轰轰烈烈，各学校都在积极学习推广，全县上下形成了学习校园集体舞的热潮。

                                   （涡阳县教育局供稿）

利辛县开展校园集体舞活动及时有效

    利辛县教育局对开展校园集体舞工作高度重视。为了保证此项工作及时有效的开展，成立了工作领导小组，教研室具体负责实施推广，督导室负责对各校进行督促，并提出了具体要求，使各学校对开展校园集体舞活动的真正目的和意义有了深刻的认识。

目前，全县城乡各校都在积极开展此项工作，其中利辛二中、城关镇各校开展的较好，尤其是新河小学体育教师张颍每星期至少给学生辅导三次，取得良好效果。

                          （利辛县教育局供稿）

谯城区夏侯小学积极开展校园集体舞活动

 为贯彻落实教育部关于《推广第一套全国校园集体舞的通知》精神，推动学校艺术教育的开展，营造良好的育人环境，夏侯小学积极行动起来，抽调骨干专职教师，对学生进行集中培训、轮训。要求各班提高参学率，使校园集体舞活动开展得如火如荼。

通过校园集体舞活动的开展，培养了学生优雅的气质和团结合作精神，张扬了学生的个性，展示了学生的精神风貌，丰富了学生的文化生活。

(谯城区教育局供稿)

积极开展校园集体舞  促进学生全面发展

      ——记三曹小学校园集体舞活动

为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，促进青少年健康成长、和谐发展，教育部组织创编了全国第一套中小学校园集体舞，并于2007年9月1日起在全国中小学校推广。

三曹小学为了响应教育部在中小学开展校园集体舞的倡导，本着以美健体、以美育人的目标，积极开展了丰富多样的校园集体舞活动。         

   一、领导重视、资金倾斜

成立了校园集体舞工作领导小组，由校长朱素贞亲自挂帅，吸收学校中层以上领导及相关教师组成。对推进工作进行统一领导、安排，对于学校的相关活动，将给与人力及资金上的大力支持。

二、加强舞蹈师资培训

2007年9月上旬，学校选派2位教师参加了亳州市校园集体舞的培训。在为期一个星期的学习中，集中学习了《找朋友》、《阳光校园》、《小白船》等舞蹈。为了更好地开展和普及校园集体舞，学校又组织和安排了对全校教师进行了校园集体舞的培训活动。培训时间在每周一和周三下午5点至6点。

三、以普及为基础，以校队为重点

音乐、体育教师利用上课时间对学生进行舞蹈动作队形和变化的教学。班主任、副班主任老师要熟悉舞蹈动作和队形变化，利用大课间时间对学生进行指导。在平时训练中从形态、仪表、礼仪，包括节奏、乐感、动作协调性等方面严格要求，并精心设计进场、退场。

学校在2007年12月中旬开展了“迎元旦”校园集体舞比赛，比赛以班级为单位。由于该校现只有小学一至三年级，所以在比赛中，一年级跳的曲目是《好朋友》，以大家熟知的《找到一个好朋友》的音乐为基础，在握握手、敬个礼的节拍中，既有跑跳步，又有踏跳步。二年级的舞蹈《阳光校园》，是从歌曲《校园多美好》演绎而来，采用的是简单的牛仔舞步。三年级运用的是民歌《小白船》的音乐，在小华尔兹舞步中培养小绅士、小淑女气质。比赛中各年级进场编排新颖，队员精神饱满、动作流畅、整齐划一，不时引来围观群众阵阵喝彩。

2008年元旦，学校组织校队参加了谯城区“庆元旦”文艺汇演，该校集体舞《阳光校园》在演出中获得了一致的好评，也让社会对校园集体舞有了一个更清楚的认识，为校园集体舞在校园中的普及与开展做了很好的宣传。

                                （谯城区教育局供稿）

 舞动 青 春  

                 ——记亳州一职高校园集体舞开展情况

    为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，为青少年学生提供优质艺术教育活动资源，促进青少年学生健康成长。从2007年下半年开始，亳州一职高围绕这一活动开展了一系列工作。

    2007年9月12日至13日，我校选派两名具有舞蹈基础的教师参加了市级培训，回来后就对我校及所附的三所小学的全体音乐、舞蹈、体育教师及部分班主任老师进行了培训，并取得了良好的效果。10月份各校利用上体育课、音乐课时间对学生进行了校园集体舞训练，并利用大课间和课外活动时间进行集体舞活动，不仅提高了学生的身体素质，而且培养了学生的集体主义精神，有效地促进了青少年学生德智体美的全面发展。

                                    (亳州市一职高供稿)