根据省委宣传部、省司法厅《关于在全省公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》及省十届第二十四次会议作出关于开展第五个五年法制宣传教育的决议等文件精神，我校自2006年以来，结合学校实际，认真、扎实地做好“五五”普法工作。

一、提高认识,充分认识依法治校、依法治教工作的重大意义。

实施“五五”普法是深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神所做出的又一项重大决策，对于全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会，落实国民经济和社会发展“十一五”规划，对于促进依法治国基本方略的实施，推进社会主义法治国家建设，对于全面建设小康社会，都具有重大而深远的意义。新时期，高校管理面临法制化、规范化的新形势，要想创建高质量、高效益、和谐的校园，必须坚持依法治校，依法治教，通过深入开展“五五”法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道。

二、加强组织领导，建立健全各类组织机构，将法制宣传工作纳入工作日程。

三、加强法制宣传教育，多层次、多渠道开展法制教育工作。

（一）领导学法。

（二）教职工学法。

（三）学生学法（首先，占领课堂教学主阵地，把握学生学法主渠道；其次，组织学生开展活动，增强学法用法的实效性；第三，充分发挥网络这一新兴而便捷媒体的宣传效果，不断丰富网站内容，已在校园网站开设“法制园地”、“平安校园”等专题网站）。

四、建立保障措施，使普法工作全面落实。

（一）保障经费。

（二）保障法制宣传教育固定阵地：课堂教学、橱窗、板报、广播、互联网。

（三）落实人员。

（四）制度保障。

五、取得的成绩

通过“五五”普法，我校在管理、教育、教学等各个环节和层面上，都能做到依法办事、按章办事，学校领导班子依法治校能力更进一步加强，教职工依法治教的意识明显，学生学法、用法、守法的观念也很突出。

                   (供稿  亳州师专  冯依虎)